Читаем о подростках

Дорогой   друг!

  Есть книги, которые надо читать вовремя – в детстве, отрочестве. Опоздал – пропало! Своевременно прочитанная книга поможет вам многое понять, станет настоящим другом – порой на всю жизнь.

  Из целого океана книг, написанных о подростках (и для подростков), мы постарались отобрать самые мудрые и интересные. Прочти их, полюби их героев! Ведь кто-то из них, возможно, немного похож на тебя…

 Все книги в списке расположены в алфавитном порядке авторов.

Прочти:

1. Алексин А.Г. Чехарда: Повести / Доп. переизд. – М.: Дет. лит., 1990. – 415 с.: ил.

2. Железников В.К. Ухожу из детства: Повести. – М.: Мол. гвардия, 1983. – 415 с.: ил. – (Б-ка юношества).

3. Иванов С.А. Тринадцатый год жизни: Повесть. – М.: Дет. лит., 1982. – 222 с: ил.

4. Каверин В.А. Два капитана: Роман. – М.: Дет. лит., 1984. – 560 с.: ил. – (Школьная б-ка).

5. Кирицэ К. Рыцари с Черешневой улицы, или Замок девушки в белом: Роман /Пер. с рум. – М.: Дет. лит., 1988. – 271 с.: ил.

6. Козлов В.Ф. Президент Каменного острова: Повести. – М.: Мол. гвардия, 1989. – 427 с.: ил. – (Б-ка юношества).

7. Рыбаков А.Н. Приключения Кроша: Повести. – М.: Дет. лит., 1983. – 448 с.: ил. – (Школьная б-ка).

8. Сэлинджер Дж.Д. Над пропастью во ржи: Роман: Пер. с англ. // Школьная роман-газета. – 1998. - № 7. – С. 2-78.

9. Тендряков В.Ф. Весенние перевёр-тыши: Повесть. – 3-е изд. - М.: Дет. лит., 1983. – 95 с.: ил.

10. Фраерман Р.И. Дикая собака динго или Повесть  о первой любви. – М.: Дет. лит., 1984. – 142 с.: ил.

11. Щербакова Г.Н. Вам и не снилось…: Повести. – М.: ООО «Изд-во «Олимп», ООО «Изд-во АСТ», 2002. – 235 с.: ил. – (Любимые книги девочек).

Ответь на вопросы:

1.       Какое произведение из этого списка понравилось тебе больше всего?

2.     С кем из литературных героев, описанных в этих книгах, тебе хотелось  бы  подружиться?

3.     Какие внутренние человеческие качества ты считаешь самыми важными?

4.     Должна ли быть у человека мечта, или можно просто жить, ни о чём не задумываясь? О чём, по-твоему, стоит и не стоит мечтать?

5.     Прекрасен или жесток мир, в котором мы сегодня живём, и почему? Что может сделать каждый из нас, чтобы  мир стал более добрым?